В пермских школах прошли уроки, посвящённые Крыму

Пермским детям предложили подумать над государственной политикой. В школах прошел урок на тему возвращения Крыма и Севастополя в Россию. Пропаганда исключена - все прошло в форме дискуссии, где половине предложили говорить от лица оппозиции.

Андрей Галкин, ученик одиннадцатого класса школы №2: "Если посмотреть на иностранные СМИ, Путин, по их мнению, тиран и диктатор".

Группе Андрея потребовались смелость и максимум объективности: ребята были оппозиционной группой, пытались разобраться в высказываниях Запада и рассуждали о санкциях. Одиннадцатиклассники 22-й школы заявили - готовиться к этому уроку их не заставляли - они и на переменах обсуждали увиденное по телевизору. Правда, признаются, от постоянных споров даже они устали.

Андрей Галкин, ученик одиннадцатого класса школы №2: "В последнее время всё это зашло уже в тупик, честно говоря, эти политические дискуссии уже стали надоедать людям".

"А как ты ответил на вопрос Крым-России, почему США и Европа против?".
Андрей Галкин, ученик одиннадцатого класса школы №2: "Как я сказал в классе, это желание ослабить Россию. Европа очень боится биполярного становления мира".

Уроки, посвященные годовщине вхождения Крыма и Севастополя в состав России, российское министерство образования рекомендовало провести во всех школах. В некоторых городах это вызвало протесты среди учителей. Как и то, что для проведения занятий разработали специальные пособия. Об отказах в школах на территории региона прикамскому минобру пока не известно.

Надежда Босенко, консультант отдела общего образования Министерства образования и науки Пермского края: "Нам, конечно, интересно, какие методические находки будут найдены в школах, какие взаимодействия с другими ведомствами будут осуществлены. Официальных отказов, конечно, нет. Но даже если уроки пройдут не в 100% школ, это не страшно".

Как рассказали те же одиннадцатиклассники, их класс сегодня не в полном составе.  Но, по мнению ребят, это не по причине противоположного мнения, а из-за равнодушия к теме.

При неоднозначном отношении взрослых к уроку, интерес детей к происходящим событиям действительно есть. Впрочем, при желании родителей занятие можно и пропустить, но это будет считаться прогулом.

Урок провела учитель истории Елена Старикова - своего мнения не скрывает: участвовала во всех митингах за присоединение Крыма.

Елена Старикова, учитель истории и обществознания школы №22 г.Перми: "Они уже знают мою точку зрения, и, конечно, была моя задача не навязывать, а дать возможность ребятам высказаться. А потом при подведении итогов продемонстрировать свою. В этом сложность, учитывая, что  я очень эмоциональный человек".

Сегодня, правда, эмоции пришлось заменить фактами - ребята пробовали себя в роли журналистов. В итоге выпустили пять настенных газет, которые уже сегодня разместят в школьном коридоре.