В Прикамье тщательно анализируется деятельность Новых образовательных центров

В пермском лицее ╧ 2 нет классных руководителей. Вместо них ≈ кураторы. В школе классный руководитель следит за тем, как ученик ходит на уроки и какие у него оценки. А лицеист делает упор на ту специальность, которая ему интересна.
"Куратор помогает детям определиться в жизни, помогает выбрать будущую профессию, будущий вуз, - рассказывает куратор Павел Сонинский. - Работа куратора требует большего взаимодействия с учениками, большей теплоты".
От обычного школьного обучения лицей ╧ 2 переходит на вузовское: лекции по географии читают сразу двум классам, а на уроках химии и английского языка класс делят по группам.
Лицей ╧ 2 √ единственное специализированное учебное заведение для старшеклассников в Перми. Обучение бесплатное, и желающих стать лицеистами с каждым годом все больше. В этом году лицей принял 11 профильных классов. А помимо них набрали и общеобразовательный поток.
"Три профильных класса очень востребованы: географический, социально-исторический и математический - мы набрали по 2 класса, и 40 человек в образовательный поток, - говорит директор Лицея ╧ 2 - Школа для старшеклассников Зинаида Белых. - Но существенно будет отличаться наш общеобразовательный поток от тех школ, в которых учатся ребята".
Проект ⌠Новые образовательные центры■ расчитан на учащихся 10-11 классов. С 1 сентября этого года первые школы для старшеклассников открылись в Перми, Нытве, Добрянке и Чернушке. Еще 4 территории подключатся в следующем году. В общей сложности в таких центрах будет обучаться более 4 тысяч старшеклассников. Стоимость проекта √ порядка 220 миллионов рублей, выделенных из краевого бюджета.
Школа для старшекласников - это особый стандарт образования. Во втором лицее это еще и, к примеру, царско-сельские традиции, где помимо обучения важно общение со сверстниками. Особая среда, по мнению педагогов, - то, что поможет ребятам уверено чувствовать себя во взрослой жизни.
|
Комментарии
К этой статье пока нет комментариев. Вы можете стать первым!
Добавить комментарий: