Иванами, не помнящими родства, рискуют стать современные школьники

22 июня 1941 года, ровно 64 года назад, на Советский Союз вероломно напала фашистская Германия. Началась Великая Отечественная война, которая длилась почти 5 лет и стоила нашему народу огромных жертв.

Как это не печально, но в нашей стране все чаще встречаются люди, не желающие знать о трагических уроках истории. Пермские старшеклассники порой не знают ответов на элементарные вопросы.

Кто такой Владимир Ильич Ленин? Что произошло 7 ноября 1917 года? Кто победил во второй мировой войне? Кто был первым Президентом России? Эти простые, казалось бы, вопросы поставили в тупик каждого второго из опрашиваемых подростков 15-16 лет, учащихся одной из пермских школ.

Сами учителя к знаниям своих учеников относятся критически. Они отдают себе отчет в том, что хорошие отметки по предмету имеет большинство, а реальными знаниями обладают лишь те, кто историей увлекается. По мнению учителей, подобная ситуация складывается в последнее время из-за слишком большого объема не всегда нужной информации, которую получает современный школьник. Запомнить все невозможно, поэтому, якобы, и специалистом во всех областях быть не обязательно.

"Любой современный пенсионер, не имеющий образования, порой лучше знает историю, чем молодой специалист с высшим образованием, - считает учитель истории со стажем Светлана Бойер. - Потому что он приучен быть патриотом своей родины, и хочет уважать и себя, и свою страну. Здесь все зависит от человека".